Wird aus der Wirtschaftskrise jetzt eine Ausbildungskrise?

Stuttgart. Baden-Württembergs Wirtschaftsministerin Nicole Hoffmeister-Kraut zeigte sich alarmiert. „Wir dürfen nicht zulassen, dass aus der Wirtschaftskrise eine Ausbildungskrise wird“, sagte die CDU-Politikerin nach der turnusmäßigen Sitzung des Ausbildungsbündnisses Baden-Württemberg am Montag in Stuttgart.

Die Ministerin bezog sich dabei auf die aktuelle Bilanz der Bundesagentur für Arbeit zum Ausbildungsjahr 2025/26, das am 30. September zu Ende ging. Danach sank die Zahl der gemeldeten Ausbildungsstellen um 7119 auf 67.648, was einem Minus von 9,5 Prozent entspricht. Damit hat sich der Abwärtstrend, der 2024 einsetzte deutlich beschleunigt.

Nach unten ging die Zahl der Lehrstellen vor allem in den zwei wichtigsten Wirtschaftszweigen für Azubis. Im Handel liegt das Minus bei 27,4 Prozent, in der Industrie bei minus zehn Prozent. Beide bieten zusammen mehr als 40 Prozent aller Ausbildungsplätze im Südwesten an. Im Handwerk gab es dagegen noch einen leichten Zuwachs von 2,6 Prozent.

In manchen Regionen gibt es wieder weniger Ausbildungsplätze als Bewerber

Weil gleichzeitig die Zahl der Bewerber leicht gestiegen ist, nähern sich Angebots- und Nachfrageseite auf dem Ausbildungsstellenmarkt wieder stärker an. Im vergangenen Jahr kamen auf 100 angebotene Stellen 74 Bewerber, nun sind es 83. In einigen Arbeitsagenturbezirken gebe es bereits wieder mehr Bewerber als Stellen, sagte Hoffmeister-Kraut.

Die Wirtschaftsministerin rief die Arbeitgeber dazu auf, auch in „wirtschaftlich herausfordernden Zeiten“ weiter auszubilden. Das sei auch im eigenen Interesse notwendig, um dem Fachkräftemangel zu begegnen, der durch den Renteneintritt der Babyboomer auf die Unternehmen zukomme. „Wer erst ausbildet, wenn der Fachkräftemangel bereits da ist, wird ein böses Erwachen erleben“, prognostizierte Hoffmeister-Kraut.

Sie appellierte gleichzeitig an die soziale Verantwortung der Wirtschaft, auch leistungsschwächere Jugendliche in den Arbeitsmarkt zu integrieren. Deren Potenzial könne beispielsweise über Praktika sichtbar werden und müsse nicht an den Schulnoten festgemacht werden.

Wirtschaft beklagt Schwächen beim Lesen, Schreiben und Rechnen

Allerdings ebben die Klagen aus den Unternehmen über die mangelnde Ausbildungsfähigkeit Jugendlicher nicht ab. Der Vizepräsident des Baden-Württembergischen Industrie- und Handelskammertags (BWIHK), Claus Paal, verwies auf eine Umfrage der Kammern, bei der 94 Prozent der befragten Unternehmen Mängel bei den Schulabgängern genannt hatten. Kritisiert werden Defizite bei Belastbarkeit, Disziplin und Leistungsfähigkeit, aber auch beim Schreiben, Lesen und Rechnen.

Kultus-Staatssekretär Andreas Deuschle (CDU) sieht dafür aber die Verantwortung nicht nur bei den Schulen. „Die Schulen können nicht alles ausgleichen, was in der Gesellschaft falsch läuft“, sagte er. Die Angebote der Schulen an Schüler und deren Eltern würden oft nicht angenommen. Deuschle kündigte aber an, die von der Wirtschaft vermissten Basiskompetenzen an den Schulen stärker in den Blick zu nehmen und die Förderangebote für Rechnen, Schreiben und Lesen weiter auszubauen.

DGB-Chef fordert die Gründung eines landesweiten Azubiwerks

Aus Gewerkschaftssicht müssen die Anstrengungen in Sachen Ausbildung aber deutlich weiter gehen. Im kommenden Jahr werde die Zahl der angebotenen Ausbildungsplätze voraussichtlich noch einmal sinken, sagte DGB-Landeschef Kai Burmeister. Er forderte die Gründung eines Auszubildendenwerks Baden-Württemberg, das sich analog zu den Studierendenwerken, um die Belange der Azubis kümmern soll. Das Azubiwerk soll für die Bereitstellung von bezahlbarem Wohnraum oder dessen Vermittlung ebenso zuständig sein, wie für die Beratung und Begleitung in persönlichen und Ausbildungsfragen und für Beratungsangebote bei psychischen Problemen, wie Stress, Überforderung oder Prüfungsängsten bieten.

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