onderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ)

Mehr Kinder mit Förderbedarf an Regelschulen im Südwesten

Immer mehr Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf besuchen in Baden-Württemberg eine allgemeine Schule. Im Schuljahr 2025/26 stieg ihre Zahl um 8,4 Prozent auf 10.332. Besonders häufig werden sie an Grund- und Gemeinschaftsschulen unterrichtet.